“小编 |Matrix全球学校（MGS）位于森美兰州，包括国际学校、私立学校和幼儿园，学校建筑设计独特，设施先进完备，采用英式课程体系，小学阶段提供IPC课程，中学阶段提供IGCSE课程及考试。”
Matrix全球学校（MGS）成立于2014年，位于森美兰州达城（ Bandar Sri Sendayan），学校包括国际学校、私立学校和幼儿园，实行双课程模式，国际学校提供英国国际课程，私立学校提供马来西亚国家课程。
学校占地20英亩（约121亩），建筑设计独特，教学楼外观犹如宫殿，欢迎来自世界各地的学生在这里学习和生活。
学校内部拥有先进的教室、实验室、剧院和图书馆，户外设施包括运动场及田径场，为学生们在教室内外提供丰富的体验。
学校的发展愿景是培养全面发展的毕业生，让孩子们养成终身学习的习惯，学校重视每个学生在学业、身体、社交和情感上所取得的成就，最大限度地发挥他们的潜力，包括逻辑思维、批判性和创造性思维能力。
学校还可以为12至17岁的学生提供寄宿服务，让孩子们体会更为全面的校园生活。
2014年 拿督 Lee Tian Hock创建了Matrix学校，并通过建立由私立学校和国际学校组成校园为孩子们在马来西亚提供绿色的避风港湾。2019年，为了保证学校的创新和学术卓越，Matrix与Bonanza Educare Sdn Bhd建立了合作伙伴关系，确保了学校现代教育实践的最佳状态，并专注于高质量的教学与学习。
培养勇敢、智慧和好奇的年轻人，使他们成为全球领导者，并致力于自己和他人的积极成长，为学生的终身成功奠定基础。
首屈一指，成为全球教育和技术意识的领导者。
学校的道德指南针由四个关键价值观组成，这些价值观由学校整个社区共享、共同拥有并理解。
我们的关心高于一切。学校以最大的关心和尊重来对待彼此，学校的工作、学校的环境——学校所做的一切。
通过激励教学策略，确保学校的学习是快乐的，未来是适合的，在教室内外不断成长、创新和改进。
学校具有包容性，并积极为学生提供机会，充分发挥他们在学术、创意和体育活动中的潜力。学生有机会发现并发展他们的个人优势，有勇气、能力和智力成为最好的个体。
当东方与西方文明相遇时，学校使其和谐共处。学生学习尊重和宽容，并自信地表达想法，使每个人在世界上产生积极的影响。为此，学校与家长和社区建立了密切的伙伴关系。
Matrix全球学校位于森美兰州（Negeri Sembilan）达城（ Bandar Sri Sendayan），距离吉隆坡国际机场50分钟车程，距离吉隆坡市中心1小时车程。
学校周边是成熟的高档住宅区，物业管理完善，有为数不多的公寓，10分钟可驱车至市场或超市。比例尺参见地图右下角。
MGS学校遵循IPC课程的幼儿园方案，专为3至6岁的儿童设计，由经验丰富的教师授课，致力于最大限度地发挥每个孩子的潜力，帮助他们提高能力。教师通过营造适合孩子的氛围，让幼儿能够探索和学习如何用语言、精神和身体来表达自己。
这是一个关怀、挑战并包容的环境，让学生感到快乐和安全。孩子们在学习的各方面都取得了优异的进步，并得到了良好的教育开端。
幼儿园课程围绕提高每个孩子的认知、社交、大运动、精细运动、创造力和许多其他技能的展开。为孩子们在下一个学习阶段做好准备。
• 半日课程（上午 8：00 至下午 12：30）
• 扩展课程（上午 8：00 至下午3：00）
• 全日课程（上午 8：00 至下午 5：00）
儿童活动区
基于游戏的学习：幼儿园课程采用基于游戏的学习方法，以加强儿童的身体、智力、社交和情感能力。玩耍是孩子学习和发展的重要的方式，当孩子们参与游戏时，他们的想象力将得到增强，他们的头脑会受到刺激。
具有国际意识的儿童：要学生从小了解世界是一个更大的社区，他们的生活必须包容和尊重其他文化和语言。学校通过庆祝活动，让孩子对国际意识产生影响。学生会了解不同的传统，这也是培养与外界联系的关键。
第一关键阶段（1-2 年级）和第二关键阶段（3-6 年级）
在小学阶段MGS使用英国国家课程 （NCUK，National Curriculum of England）进行英语和数学课程的授课，采用国际小学课程（IPC）进行其他所有科目的教学，并以跨课程的方式学习。
IPC 的学习目标通过各种活动来实现，以各种主题为基础单元，如"魔术玩具制造商"，"拯救世界"和"火星任务"等。这些主题方法融合了历史、科学、地理、体育、技术等主要学科。
IPC为学生为成功未来做好准备，它专注于：
确保所有学生都受到适当的挑战，并充分发挥他们的学术潜力。
学校使用个人目标来帮助学生学习如何和与他人交往。
培养更强大的自我意识，并了解他们在全球社会中的地位。
的热爱是从幼儿园时期发展起来的，希望这种热爱能在后面学习阶段得到延续。
学校鼓励学生发挥自己的创造力和体能，独立思考，用自己的想象力和批判性思维能力积极解决问题。
领导技能、承诺、健康饮食习惯、团队合作、体育，拥有了这些能力，学生就建立起独立的基础，并延续他们未来的教育。
攀岩设施
第三关键阶段（7-9 年级）和第四关键阶段（10-11 年级）
在MGS中学，学校努力开展各项课程，使学生成为学习的中心，由教师担任辅导员。学校在课堂上鼓励协作，让学生们发出自己的声音、建立学生信心和领导力。
在第三关键阶段，学生享受广泛、平衡和令人兴奋的课程。
课程由学科专家授课，并可以获得最新的资源，确保每个孩子都得到最好的支持。
英语、数学、科学、中文、地理、历史、视觉艺术、戏剧、ICT、体育、社会健康教育、音乐。
在第四关键阶段，为期两年的IGCSE课程在学术上要求非常严格，该课程被公认为世界上最好的课程之一。
许多科目都有特定的国际元素和内容，由学科专家开发，使课程与世界各地的学生相关联。
英语、数学、科学（生物、化学、物理）、地理、历史、经济、ICT、戏剧、音乐、体育、商业研究、艺术与设计等。
生物教室
在一天的学习完成之后，孩子将通过学校丰富的课外活动和学龄前儿童俱乐部接触到更广泛的学习机会。
学生将参与各种课程，提高他们的数学和阅读能力、创造力、想象力、解决问题和听力技能。
帮助学生努力发展自己的软技能，增强他们的信心。
学生在每节课上都会面临新的挑战，这将有助于锻炼孩子的思维能力。
体育活动通过舞蹈和动作促进运动的发展和艺术表现；
从音乐理论、节奏和声乐控制的基础知识引入音乐的学习。
动手烹饪和烘焙将让学生了解营养，并尝试新的食谱，从中学习基本的烹饪技能，了解食物类型，并成为自己厨房的小主人。
孩子们将接触到普通话的基本知识，包括数字、颜色和名词。
接触科学可以帮助孩子发展批判性思维技能，同时激发他们对环境的兴趣。
通过让孩子大开眼界实验，让他们接触到科学的基本知识。
从字母表到数学，从科学、感官到问题解决，这些都是孩子们必不可少的发展技能。
学生被带入到创造性的活动中，如戏剧、讲故事、诗歌阅读和故事制作。
学生将有机会通过实际生活、感官、语言和数学获得自我提升的技能。
使用拼图、游戏和其他基于分析的活动探索解决问题的技能。
艺术活动、舞蹈和戏剧活动让学生融入其中。
学校通过课外活动释放更多的机会，并延展学生在课堂上所学的内容。学生们在厨房、技术实验室和艺术工作室挑战自己。
通过活动积极鼓励学生利用各种机会展示他们的才华和信心，创意艺术计划可以发展学生的自信和自我表达，有助于为孩子的为未来做好准备。
创意与表演艺术活动，提供丰富的艺术、音乐和戏剧体验，让每个学生都拥有独特的创造力、好奇心和意志力。
除了课外活动之外，学生还可以通过加入学生会来获得信心和经验；通过志愿服务，学习为当地和全球社区做出贡献。
剧院
对于拥有杰出的体育能力、才华、学术和/或品格/领导成就等方面的优势的学生将有机会获得学校的奖学金。学生申请后会受邀参加面试，成功者将有资格获得100%、75%、50%或25%的学费减免奖学金。
学校占地 20 英亩，可以为中学生提供居家式的服务。在这里，寄宿学生被培养成独立并有责任感的年轻人。学生可以选择全住宿或每周住宿。
寄宿学生根据年龄和性别住在可以安排四到六名学生的宿舍内，每个房间设施完备并配有空调。孩子们要在规定的时间学习。宿舍还提供公共休息室，舒适的休息区、阅读角、台球桌和各种乐器供学生选择。小型剧院可用于电影放映或内部活动。MGS宿舍配备了WiFi 连接，方便学生与亲人的沟通。
咖啡厅
宿舍的每一层都由主管和敬业的寄宿家庭家长监督，他们负责寄宿学生的24小时护养和支持。宿舍有医疗中心，配备有合格的护士。
与不同年龄、不同背景的人生活在一起，寄宿生可以了解文化多样性的真正含义。学生可以参与广泛的旅行、活动、体育和社区项目。
学生可以使用奥林匹克标准泳池、壁球、网球、羽毛球场地，还有保龄球和高尔夫运动场，以及音乐室、艺术室都可供学生使用。学校定期组织旅行，目的地包括吉隆坡、雪兰莪州以及许多其他当地目的地。
学校班车由外包的第三方运营商提供服务，需支付额外费用。
1,000马币，参加入学评估前支付，不可退款
申请受理后，家长需提交所有学校要求的文件并完成入学考试。
申请人考试通过后，学校会发出邀请并在相应年级保留学位。
收到录取通知后，家长需要填写录取表并提交与入学相关的文件。
为了给各位朋友提供更为详实的马来西亚生活资讯，我们特安排在每周四晚八点，以视频直播方式与家长们互动，介绍马来西亚的风土人情及国际学校和国际课程。大家请关注马来西亚留学问李静的视频号。
希望通过各种互动方式，带给大家一个更为全面的马来西亚，更清晰的国际课程。
